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浅谈小学数学高效课堂教学策略

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摘要摘要：小学是学生良好学习习惯养成，和思维方式塑造的基础时期。小学数学课堂的开设，不仅为了丰富学生的学习内容，更是希望能够通过数学知识的学习，去改善和优化学生的思维方式，强化他们的思考能力和实践应用能力。为达到这一教学目标，各大小学院校和教育学者就要打造一个高效的数学课堂。本文通过对当前小学数学课堂教学所面临的困境展开分析，以此为依据提出一些有效的教学建议，为优化课堂教学提供参考。

DOI n49lq7yq4y/7563883

作者董仲霞

机构地区河北省张家口市张北县新盛小学

出处《中国教师》 2023年10期

关键词小学数学高效课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）