支架式教学理论在写作教学中的运用

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摘要 摘要:支架式教学理论是一种比较完善的教学理论,它有清晰的可供许多老师学习、模仿和借鉴的方法,它注重创造现实的情景,构建的支架接近于学生的生活,在一个生动的作文教学情境中,使学生能够张嘴,敢于张嘴,提高他们的语言表达能力。在这篇论文中,我们将支架式的教学理念应用到了作文教学中,尝试利用一个具有灵活性和多样性的支架,一步一步地引导学生克服写作中的困难,并将其内化,从而让他们拥有了自主写作的能力。
作者 王羽
出处 《教育学文摘》 2023年11期
出版日期 2023年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)