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关于提高小学语文阅读教学有效性的思考

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摘要摘要：随着时代的发展和教育水平的提高，小学语文阅读教学的有效性成为教育界关注的焦点。为了提高小学生的阅读能力，需要从以下几个方面思考：建立系统的阅读教学模式，通过多媒体、互动性等手段激发学生的兴趣和参与度；注重培养学生的阅读理解能力，提供多样化的阅读材料和挖掘多层次的阅读内容；加强家校合作，鼓励家长积极参与孩子的阅读活动，形成共同努力的良好氛围。只有综合运用这些策略，才能更有效地提高小学语文阅读教学的效果，培养学生的阅读兴趣和素养。

DOI wjv9n50k47/7548674

作者周晓晔

机构地区新疆和田地区皮山县固玛镇第一中心小学

出处《中小学教育》 2023年10期

关键词小学语文阅读教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）