新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

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摘要 摘要:创新教学模式是新课改的基本要求之一,它可以有效弥补以往教学方式的不足,切实提高教学的质量和效率,进而从小培养学生的学科核心素养,促进学生的健全发展。基于此,本文立足新课改背景,聚焦小学数学课堂,就其创新模式进行探究,希望能够为相关教师提供有价值的参考意见。
出处 《中国教师》 2023年10期
出版日期 2023年08月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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