论经济法教学形式的创新

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摘要 经济法的内容具有很强的实践性和现实性,只有理论联系实际,培养学生对社会经济关系的关注和思考,才能真正学好经济法。目前,经济法教学中存在学生学习积极性不高、独立思考能力较差的问题。为了提高教学质量,必须对经济法教学形式进行改革,变革传统教学理念,突出学生学习主体地位;坚持和巩固教师的主导地位,充分发挥教师“领路人”的作用;将“诊所式法律教育”融入到经济法教学形式的改革和实践中;重视多媒体技术在经济法教学中的作用;综合运用多层次的教学形式,实现经济法教学形式的创新和发展。
机构地区 不详
出版日期 2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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