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3D打印与学科教育融合探讨

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摘要摘要：本文探讨了将3D打印与学科教学融合的优势、应用和教学方法。首先，将3D打印与学科教学融合可以提供更具体和直观的学习材料，培养学生的创造力和设计思维，并强化实践操作和观察。其次，介绍了3D打印技术在学科教学中的应用，包括实验模型的制作和复杂物体的可视化。最后，提出了融合3D打印技术的教学方法。

DOI 54y2mk7kj0/7409976

作者林记生

机构地区广州市增城区荔城中学 511316

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词 3D打印技术学科教育教学融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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