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核心素养背景下小学语文课外阅读策略分析

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摘要摘要：随着课程改革的深入，小学语文教师也开始聚焦发展学生的核心素养，旨在充分利用课外阅读，帮助学生获取适应未来发展所需的价值观、品格与能力。为了确保课外阅读育人价值的充分发挥，教师要基于核心素养探究课外阅读开展的有效路径，确保语文课外阅读能够满足学生发展需要。基于此，本文将立足核心素养背景，对小学语文课外阅读的有效策略进行探究，以期为相关课外阅读教学的开展提供一定参考。

DOI lj1w196rdv/7365568

作者程汝春

机构地区广西崇左市扶绥县东门镇第二小学 532108

出处《中国教师》 2023年6期

关键词核心素养小学语文课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）