首页 > 《教学与研究》 > 2023年7期 > 高中化学单元教学设计策略研究

高中化学单元教学设计策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中化学学科是高中教育中非常重要的一门课程，对学生今后的发展有很大的帮助。在实际的教学活动中为了提高课堂教学效率，促进教学质量的提升，教师要依据新课程标准提出的核心素养从学生的实际情况出发，对单元教学内容进行整合，应用多种教学策略，使课堂教学目的更明确，教学行为更具有计划性，帮助学生从单元教学的角度构建完整的知识网络，在加深学生对知识理解的同时提升学生的学习能力、解决实际问题的能力和逻辑思维能力，发展学生的化学学科素养。

DOI zdlxom12dl/7338264

作者徐利强杨莉

机构地区（河北省武安市第一中学河北武安 056300）

出处《教学与研究》 2023年7期

关键词学科素养单元教学设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）