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浅谈小学高年级语文教学中信息技术的应用策略

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摘要摘要：在小学语文教学过程中，随着学生年龄的增长，以及多种因素的影响，学生在小学高年级学习期间，一般都会对学习失去兴趣，甚至产生恐惧心理，进而产生厌学情绪。在小学语文教学过程中，大部分教师都没有将学生的学习状态放在心上，教师只有在发现学生存在抵触情绪的时候，才会想方设法解决问题。长此以往，就会导致学生表现出倦怠心态，从而导致整个教学效率和教学效果得不到充分体现。对此，为了进一步提升小学高年级语文教学质量，本文对小学高年级语文高效课堂在信息技术背景下的实践进行了简要分析，希望可以为相关工作者提供一些帮助。

DOI pj0gepowdy/7335199

作者李润冬

机构地区广西百色市右江区百胜小学 533099

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词小学语文语文教学信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）