摘要
摘 要：在新课标的指导下，加强对学生创造性思维能力的培养，是提高学生创造性思维能力的重要途径。尤其是在高中化学的实验过程中，老师不仅要重视学生对化学知识的掌握，更要利用化学实验的特性，对学生进行有效的创新思维的培养，从而让学生养成良好的创新意识和创新能力。本文以笔者本人的实际工作经历和所学到的知识为基础，首先对在高中化学实验教学中，培养学生创新思维的必要性进行了简要的分析。之后，主要针对怎样才能通过高中化学实验教学来培养学生的创新思维，给出了部分探讨性的建议，希望可以为教学工作的实践提供一些借鉴。在新课程改革的推动下，更多的老师开始关注对学生创造力的培养，以达到对学生进行全面的素质教育。在高中化学的实际教学中，一些教师已开始尝试通过实验教学的新模式，以提高学生的学习热情和课堂参与度，培养学生的实践能力与创新能力。本文正是从这一角度出发，对中学化学实验中实施综合素质教育的有效策略进行了探讨。
出版日期
2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
