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《马克思主义哲学研究》
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2006年1期
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试探激发学生学习马克思主义哲学热情的方法
试探激发学生学习马克思主义哲学热情的方法
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摘要
<正>马克思主义哲学原理课是哲学系专业理论基础课,也是中国高校的理论基础课。它的教学质量的好坏,不仅直接关系到学生的治学基础和为人的根本,而且关系到社会主义高等教育的成败。但是,当前的大学生普遍对马克思主义哲学缺乏兴趣。能否提高他们的学习兴趣,已经成为能否提高马克思主义哲学教学质量的关键。在长
DOI
lg4q119rd8/72496
作者
姜锡润
机构地区
不详
出处
《马克思主义哲学研究》
2006年1期
关键词
马克思主义哲学原理课
学习兴趣
青年学生
学生学习
教学质量
大学生
分类
[哲学宗教][马克思主义哲学]
出版日期
2006年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
马克思主义哲学研究
2006年1期
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