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走向户外，拥抱自然——新时代幼儿园自然教育之我见

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摘要摘要：在制定好教学目标之后，要有计划有目的地带着孩子们出去玩，让他们在游戏中认识大自然，发现大自然。要使教育真正回到现实生活中去，让孩子们熟悉自然环境。

DOI n49kre39dy/7244535

作者韩丹

机构地区山东省淄博市淄川区实验幼儿园 255100

出处《教育学文摘》 2023年5期

关键词新时代幼儿园自然教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1韩丹. 走向户外，拥抱自然——新时代幼儿园自然教育之我见.教育学,2023-05.
2鲍佳斐. 看见儿童，拥抱自然——幼儿园户外自主游戏的开展.教育学,2024-04.
3颜春燕. 拥抱自然，乐享童年——幼儿园自然教育的实践探索.教育学,2022-11.
4徐琴. 自主游戏,拥抱自然——谈幼儿园户外自主游戏的开展.教育学,2024-03.
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6陈雨雁. 自主游戏，拥抱自然——谈幼儿园户外自主游戏的开展.教育学,2024-04.
7刘丽春. 幼儿园创设自然角之我见.教育学,2017-02.
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9姓名:林正菜. 自然教育理念下幼儿园户外空间设计探析.教育学,2022-07.
10柯琳. 探讨幼儿园户外自主游戏中的自然教育.教育学,2023-06.

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