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幼儿园幼儿创造力发展的手工活动的实践研究
幼儿园幼儿创造力发展的手工活动的实践研究
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摘要
摘要:幼儿时期是儿童身心发展最为关键的时期,同时也是创造力发展的重要阶段。手工活动是幼儿园教育中的一种重要方式,对幼儿创造力的培养具有重要作用。手工活动可以有效提高幼儿的创造力水平,提高幼儿的自信心和想象力,同时也有助于锻炼幼儿的手眼协调能力和动手能力。因此,幼儿园应该加强对手工活动的开展,通过手工活动培养幼儿的创造力,促进幼儿全面发展。
DOI
34gngy1oj9/7137855
作者
贺晶晶
机构地区
滦州市新城幼儿园分园 063700
出处
《中小学教育》
2023年1期
关键词
幼儿
手工
创造力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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