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浅谈高中数学教学中数学建模核心素养的培养

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摘要【摘要】时代与技术的快速发展与数学的良好发展密不可分，数学的学习已进入高中。它开始呈现出一种系统和复杂的趋势。中学数学教师应能够将数学的特点与学生的学习需求结合起来，首先发展学生的基本数学技能，从教授基础知识到整合优化学习，以研究当前的高中数学教学。从更全面的角度总结当前的教学状况，培养学生的基本技能。

DOI 54ke3vy04k/7102409

作者孙珊珊

机构地区浙江金华第一中学 ,321000

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词高中数学核心素养课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）