摘要
摘要：高校班集体管理工作是我国创办人民满意教育，加快高等教育现代化的重要抓手，也是引导大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的重要方式。大学班级是高校对学生进行教学和管理的最基层组织，作为学生，他们在思想、心理上都尚未成熟，经验缺乏，还需要及时的指导和点拨。基于此，而辅导员作为班级管理工作的主要组织者和执行人，肩负着班级凝心聚力、团结协作、同向同行的使命和职责，在管理过程中发挥着不可替代的作用。笔者作为大连交通大学辅导员“明德”思政工作室的负责人，围绕“立德树人”根本任务，以党团和班级建设研究为核心，坚持问题导向，遵循教育规律，以提升辅导员素质能力和服务学生成长为目标，探索出构建新时代辅导员发展共同体的能力提升路径。
出版日期
2023年04月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
