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高职院校建筑类专业教师教学能力提升的研究

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摘要摘要：教师队伍的精神传承与教学能力水平的提升，是学校发展的软实力，如何为教师教学能力提升创设环境，如何精细化提升教师教学能力，如何助力教师课程思政融入课程日常教学、采取哪些方式提升教师教学能力，共同助力教师教学能力和课程思政能力并进提高。

DOI kd2vx1rxj6/7052214

作者赵丽丽

机构地区辽宁建筑职业学院（辽宁辽阳 111000）

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词高职院校专业教师教学能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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