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高职院校大学生党员发展质量评价指标体系探究

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摘要摘要：加强高校学生党员发展工作，核心是提高学生党员发展质量。目前，高职学校党员发展考评过程存在考评内容片面化、考评过程简单化、考评程序主观化。立足于考评与过程培养相结合的角度，本文从考评主体三位一体，围绕基本素养，政治素养，综合能力三个维度进行党员发展质量评价指标体系的构建。

DOI ojn151zx4r/7048713

作者刘娟娟

机构地区安徽中澳科技职业学院安徽省合肥市 230000

出处《文学天地》 2023年1期

关键词考评党员发展质量评价

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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