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新时期幼儿学前教育的教学策略

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摘要摘要:幼儿阶段是孩子们的身心正常成长的黄金时期，其性格特征正在初步形成中。为了给幼儿一个好的生活、学习环境，开展学前教育，切实研究其先进的教学策略就尤为必要。幼儿们的孩子们可塑性是极强的，对此也就需要教师倾尽更多的心血和努力去栽培这一朵朵“花骨朵儿”，帮助他们走向更美好的未来，从而推进学前教育的全面发展。

DOI rdxk5rm1jl/7047249

作者符凤邓勇

机构地区重庆市长寿区教师发展中心重庆长寿 401220

出处《中国教工》 2023年3期

关键词新时期幼儿学前教育教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）