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《中国教工》
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2023年2期
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初中地理教学中地理实践力培养策略
初中地理教学中地理实践力培养策略
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摘要
摘要:地理这门课程的实践性特征极强,在新课程标准的要求下,进一步突出学科特色,发挥学科的育人作用,增强学生实践能力成为了教学的主要目标。围绕该目标,本文分析了当前初中地理教学存在的问题,提出了培养学生地理实践力的有效策略,希望对大家有所启发。
DOI
34gnvygwj9/7041331
作者
董青
机构地区
山东省济南育贤中学 250000
出处
《中国教工》
2023年2期
关键词
初中地理
地理实践力
问题
教学策略
知识本位
模型
生活
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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