初中地理教学中地理实践力培养策略

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摘要 摘要:地理这门课程的实践性特征极强,在新课程标准的要求下,进一步突出学科特色,发挥学科的育人作用,增强学生实践能力成为了教学的主要目标。围绕该目标,本文分析了当前初中地理教学存在的问题,提出了培养学生地理实践力的有效策略,希望对大家有所启发。
作者 董青
出处 《中国教工》 2023年2期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)