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《中国科技人才》
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2023年2期
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基于科学探究的科技馆科普教育活动分析
基于科学探究的科技馆科普教育活动分析
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摘要
摘要:科技馆科普教育活动是学校教育的一种延伸方式,它能够拓展学生视野,激发学生探索的热情。本文主要通过当前教育活动开展方式、授课效果以及开发资源三方面进行阐述,达到引导基础科学领域教育方式革新的目的。
DOI
ojn12k6g4r/7026061
作者
李亚
机构地区
新疆巴州科技情报研究所 新疆 库尔勒 841000
出处
《中国科技人才》
2023年2期
关键词
授课创新
教学转化
科普知识
分类
[][]
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技人才
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