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小学音乐课堂音乐欣赏教学的探索与实践

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摘要摘要：音乐是小学素质教育的重要学科，它有利于培养学生的审美能力和艺术能力，通过音乐的方式感受它的不同情感，也可以实现价值观方面的传递。音乐欣赏教学是对小学生在思维、情感以及认知等方面进行教育工作，它应该具有一定的多元性和综合性，结合音乐教材，在多媒体等技术的帮助下，为学生呈现更优质的教学环境，从而达到美育的目的。本篇文章通过对小学音乐课堂音乐欣赏教学的重要性进行阐述，分析小学音乐课堂音乐欣赏教学的主要方法，并且就音乐欣赏教学中存在的问题进行说明，从而探讨加强小学音乐课堂音乐欣赏教学的具体措施。

DOI 3j7g3w2wj1/7026005

作者穆宝宝

机构地区丽水市实验学校

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词小学音乐音乐欣赏课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）