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英语口语交际心理障碍及其教学策略

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摘要心理障碍是影响学习者口语表达和提高的重要因素。该文运用语言心理学有关知识,探讨了口语交际心理障碍的类型及成因,提出了克服心理障碍、提高交际能力的方法和策略。

DOI pd5xx5wr47/698395

作者王小萍

机构地区不详

出处《广东农工商职业技术学院学报》 2004年3期

关键词英语口语心理障碍教学策略

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2004年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东农工商职业技术学院学报

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