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小学语文教育中个性化阅读的教学研究

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摘要摘要：如今我国社会对高素质人才的需求越来越大，教育模式要随着社会需求进行革新。在小学教育中语文占据重要地位，而阅读是语文教学中的关键之处，学生阅读水平的提高可以促进语文素养的提高，促进综合素质全面提高。因此小学语文教育要采取个性化阅读方式，进行阅读教育革新，让小学生感受文字魅力，促进语言能力和思维能力发展。本文在分析个性化阅读重要意义的基础上，提出促进个性化阅读更好地在小学语文教育中开展的策略建议。

DOI 54kem9334k/6974433

作者郑菊颖

机构地区黑龙江省哈尔滨市虹桥第一小学校 150000

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词小学教育语文课程个性化阅读教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）