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中小学体育教师专业发展路径分析

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摘要摘要：中小学体育教师是基础教师的一部分，本文是通过理论结合实践总结了提升中小学体育教师专业发展的有效路径，形成可复制，可推广的经验，供广大同行参考，希望为中小学体育教师队伍建设提供些帮助。

DOI n49kw36qdy/6971659

作者李民国1 陈开梅2

机构地区（1沛县湖西中学体育组；2空军勤务学院基础班江苏徐州，221000）

出处《中国教师》 2023年2期

关键词体育教师专业发展有效路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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