首页 > 《科学与生活》 > 2023年1期 > “四史”元素融入高职院校思政课的路径探究

“四史”元素融入高职院校思政课的路径探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：思政教育是我国高职教育的基础性组成部分。新课改背景下，针对我国高职教育提出了很多新的要求。在开展高职教育工作时，不仅仅是要做好基础知识的传授，更要关注学生的价值观念和良好品行。通过科学落实思政教育，对学生言行和思维进行正向引导。其中，“四史”指的是社会主义发展史、中华人民共和国史、中国共产党党史、改革开放史。通过将“四史”元素融入到高职思政教育中，一方面能够丰富思政教育内容；另一方面也能够帮助学生了解到中国百年之变迁，了解到中国繁荣强大的来之不易，从而坚定自己的信仰，不断为中华之强大而奋斗。因此，文章立足问题，提出几点建议，以备后续参考。

DOI ojnwn735jr/6964085

作者王晰

机构地区菏泽职业学院

出处《科学与生活》 2023年1期

关键词 “四史”元素高职院校思政课路径探究

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）