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浅谈小学美术欣赏教学策略

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摘要【摘要】美术作为一种既可以为人们带来美感的愉悦，又可以对人们进行感情上的陶冶，对人们的价值观念的培养起到了非常显著的效果。因此，本论文还将把小学阶段的学生发展作为一个整体来看待，以美术课堂的设计为基础，对美术教学中的欣赏教学进行了剖析，目的是提升课堂教学质量，能够培养学生一种正面、积极向上的价值观，从而提升学生的美学素养。

DOI rdx6k811dl/6939297

作者陈秋怡

机构地区内蒙古赤峰市松山第十八小学 024000

出处《文学天地》 2023年3期

关键词小学美术欣赏教学策略

分类 [][]

出版日期 2023年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）