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如何在小学数学教学中提升学生的科学素养

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摘要摘要：教师在开展小学数学教学时，要结合学生的学习情况以及教学内容，通过多种方法促进教学有效性的提升，使学生能够主动参与数学课堂教学活动，深入把握数学知识的本质特征，实现数学能力、数学思维的发展。基于此，以下对如何在小学数学教学中提升学生的科学素养进行了探讨，以供参考。

DOI 54k7opqydk/6906781

作者宇明锦

机构地区陕西省咸阳市礼泉县城关镇东关小学 713200

出处《中国教工》 2023年1期

关键词小学数学教学学生的科学素养提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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