劳动场域下依托劳动教育培养幼儿劳动习惯

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摘要 摘要:在重塑劳动教育意义和价值的当下,人类劳动已然不只是成人的活动,而是一种贯穿个体整个生命成长的活动。幼儿园应当积极开展劳动教育,以具体的劳动实践为起点,以幼儿的日常生活体验为重心,积极践行劳动教育,开发趣味性与实用性并存的劳动教育课程。新时代背景下,在努力回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代叩问下,着力构建一种内生性的、贴近幼儿生活的劳动课程显得意义深远。
出处 《时代教育》 2023年1期
出版日期 2023年03月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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