微课融入小学美术教学的实践研究-中国期刊网

摘要摘要：随着现代教学技术的迅速发展，更多的现代信息化教学手段涌入教育领域，以其全新的教育功能，弥补了传统教学模式的缺陷，提高了学生的个性化的深度学习需求。为此，小学美术教师应突破传统的教学桎梏，实行灵活的教学手段，使课堂内外的教育氛围更好，教学效果更佳。微课教学方式不仅可以更好地演示小学美术知识，也可以改变学生的学习方式，提升学生的艺术能力，促进小学生审美能力的提升。