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游戏教学法在培智小学数学教学中的应用研究

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摘要摘要：社会发展下，培智教育已经被众多社会大众关注，从招生情况来看，目前培智学校的教育对象也在由以往的轻度智力障碍逐渐转向高度障碍，而学校为满足不同层次学生的学习需求，需要探索更多趣味性较强的授课方式，以此吸引学生注意力，帮助其改善个体状态。基于此，本文主要立足于游戏教学法对其在培智小学数学课堂的具体应用进行分析。

DOI 5jokg99z4v/6873536

作者杨倩霞

机构地区海安市特殊教育学校 226600

出处《中国教师》 2023年1期

关键词游戏教学法培智小学数学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）