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情境教学法在高职管理学教学中的应用

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摘要摘要：我国素质教育改革近年来逐渐深入人心，各大高职院校强调要培养学生综合素质。而日新月异的时代变化背景下，教育教学方法也在不断发生改变。高职院校作为培育专业人才的重要载体，教师也在充分关注如何提高教学成效，让学生健康发展成为国家和社会需要的全能型人才。情境教学法是一种以模拟实际生活场景的实践式教学方法，在高职管理学教学中得到了广泛的应用，而且也取得了一定的成效。基于此，本文将以情境教学法为切入点，探究如何有效应用该方法提升高职管理学教学的教育成效。以促进高职院校教育改革顺利进行。

DOI 5jok77v34v/6851736

作者李沛

机构地区湖南外贸职业学院湖南长沙 410201

出处《中国科技信息》 2022年20期

关键词情境教学高职教学管理学应用策略

分类 [][]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）