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社区教育五维一体化评价体系研究

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摘要政府主导的我国社区教育试验评价指标体系和评价模式都很单一.选取“统筹城乡”视角,锁定城乡一体发展目标,构建空间形态、物质形态、社会形态、文化形态、技术形态“五个维度一体化”社区教育评价指标体系,创新社区教育评价模式,推动我国社区教育城乡一体化均衡协调发展,促进城乡二元结构向一元结构转型.

DOI 9ojn2035jr/68213

作者余善云

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2012年4期

关键词社区教育五维一体化评价体系创新

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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