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规范化教育在神经内科护理中的应用
规范化教育在神经内科护理中的应用
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摘要
摘要:目的:探讨将标准化教育应用于神经护理的价值。方法:将2020年1月至2021年1月住院的100例患者随机分配为实验组和对照组,每组50例。结果:调查结果表明,实验组患者的护理满意度优于对照组,差异有统计学意义(P
DOI
3j7n5x1md1/6816577
作者
项文婷
机构地区
苍南县第三人民医院 325800
出处
《护理前沿》
2022年32期
关键词
规范化
规范化教育
神经内科
护理
应用
分类
[医药卫生][护理学]
出版日期
2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
护理前沿
2022年32期
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