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完善学校在校企合作方面的制度体系建设，发挥学校在校企合作中的主体地位

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摘要摘要:高职教育的使命,是培养“高素质技能型人才”,即符合社会需求的“职业人”,帮助学生完成从求学到就业的完美转身｡要完成这一使命,单凭高职院校自身力量难以做到尽善尽美,没有企业的参与,无论是教学还是教研教改都容易陷入“纸上谈兵”的尴尬｡校企合作是职业教育改革发展的方向,是培养高素质劳动者的必然要求,需要不断地探索｡

DOI 5jok5yr34v/6786984

作者慈建富高娟

机构地区山东省威海市文登技师学院山东省威海市 264400

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词校企合作制度体系学校主体地位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）