高校校史档案发挥档案育人功能的路径探索

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摘要 摘要:校史档案记录着学校从建设到发展过程中的重大历史事件、教育成就、科研成果,是学校建设发展的凭证和珍贵资料,是学校历史的见证,因此具有极强的育人功能。高中充分挖掘和利用校史档案开展思政教育、文化教育,能够使学生更加认同学校,更加坚定信念,道德品质修养也会达到不断提升。本文就以高校校史档案的育人功能为内容进行几点具体分析。
出处 《中国科技信息》 2022年17期
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出版日期 2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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