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优化小学语文写作教学的策略

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摘要摘要：现如今，我国教育事业有了改革，小学语文教学水平有了很大进步。写作教学是小学语文教学中的重难点，它的重要性体现在对学生的思维和语言能力的影响，而它的难点体现在良好的情感渗透和层次化的语言运用。可以说，写作能力是极具综合性的语言能力的体现。小学阶段的学生处于思维发展的关键期，有较强的可塑性和拓展性，有效的写作引导不仅能够帮助学生深入地理解文化和语言，还能够推动他们的个性和品质的提升。基于此，本文对小学语文的写作教学策略进行探究。

DOI 54y3nvw3d0/6775628

作者许明龙

机构地区天府七中小学部610218

出处《中国教工》 2022年17期

关键词小学语文写作教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）