小学英语自然拼读教学探究

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摘要 摘要:自然拼读教学法应用于小学英语课堂教学中,能够激发学生英语学习兴趣,尤其教师带领学生探索自然拼读规律,尝试自主进行英语词汇拼读、阅读英语句子、课文等,能够大大树立学生英语学习自信心,培养学生英语自主学习意识,进而推动小学生英语学习不断进步。基于此,本文将对小学英语自然拼读教学对策进行分析。
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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