任务驱动教学下的小学语文单元整合教学研究

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摘要 【摘要】任务驱动教学理念对于小学语文单元整合教学工作有很好的帮助,因此本文将对该理念下小学语文单元整合教学进行研究。研究围绕该理念,分两个步骤介绍了单元整合教学策略。通过策略能充分贯彻任务驱动教学理念,提高小学语文单元整合教学质量。
出处 《中小学教育》 2022年16期
出版日期 2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)