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同伴教育在高职院校中“防艾”的实践探讨——以茂名市某一高校研究为例

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摘要摘要：医卫类高职院校与理工类、人文类或者其它类型院校在培养学生掌握和宣传艾滋病相关知识方面具有一定的先天优势，同时他们在毕业后的工作中也肩负着更为重要的宣教作用，因此在校期间提升他们这方面的能力，使他们在以后的工作中发挥宣教作用具有重要的现实意义。本文通过对同伴教育在医卫类职业院校中预防艾滋病的一些实践介绍，与各位交流，使同伴教育在预防艾滋病的教育中得到更好的普及应用。

DOI 0dp892vw42/6713945

作者梁阳李茜

机构地区广东茂名健康职业学院基础教学部广东茂名 525400

出处《生活与健康》 2022年11期

关键词

分类 [医药卫生][康复医学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）