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有效提高中学音乐教学质量的策略

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摘要中学音乐教学,承担着培养学生音乐认知能力、陶冶情感、提高音乐素养、形成创新能力和创造性人格的重要责任.树立开放的教学思想,注重学生的情感体验,主动参与和师生互动,努力探索符合新一轮课程改革的教学策略,有效提高中学音乐教学质量是中学音乐教师义不容辞的责任和义务.

DOI 954k6732jk/67033

作者郭映球

机构地区不详

出处《儿童音乐》 2011年5期

关键词中学学音乐提高中

分类 [艺术][音乐]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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儿童音乐

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