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数学核心素养在新高考数学教学中的融入研究

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摘要摘要：新课标实施后，学生的数学核心素养得到了空前的重视。新高考是对新课程标准下的数学教学质量进行考核，但由于传统的数学教学方式和内容都受到了很大的影响，很难在短时间内满足新高考的需求。新高考数学教学应注重培养学生的核心素养，因此，本文也从数学核心素养的内涵入手，对当前我国数学教育的发展状况和存在的问题进行简要的分析，并提出数学核心素养的融入对策。

DOI 54y39g21d0/6702304

作者龚佑炎

机构地区湖南省常德市鼎城区第一中学 415100

出处《时代教育》 2022年17期

关键词数学核心素养新高考教学融入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）