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“互联网+”背景下高职电工电子技术教学策略

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摘要摘要：近些年，我国社会经济高速发展、科学技术快速进步，让我国教育事业获得长足发展，广受社会大众关注。在我国教育体系中，高职教育是非常重要的一部分，承担着为社会输送专业技术人才的重任。在高职教育发展过程中，应重点关注电工电子技术课程，具有理论性与实践性，对培养学生技术能力起着基础性作用。对此，互联网+背景下，高职电工电子技术教育应借助互联网平台及信息技术优势，开发线上课堂、挖掘教学资源、科学布置作业、丰富实训实验活动，激发学生兴趣，提高教学质量。

DOI 5jok6lmk4v/6702212

作者李淑芳

机构地区江苏无锡交通高等职业学校　江苏无锡214000

出处《当代电力文化》 2022年17期

关键词互联网+ 高职电子电工技术教学

分类 [电气工程][电力系统及自动化]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）