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《中小学教育》
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2022年16期
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分析小学班主任班级管理中的沟通艺术
分析小学班主任班级管理中的沟通艺术
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摘要
摘 要:小学时期属于学生身心成长发育的关键阶段,在这一时期,班主任发挥着无可替代的作用,所以,班主任在教学过程中必须要遵循相关的教育原则,加强同学生们的沟通和交流。特别是对遇到问题的学生,班主任更需要谨慎运用自身的语言艺术,通过有效地沟通为其提供引导和帮助。基于此,文章将会围绕小学班主任在班级管理中运用的沟通艺术展开分析研究。
DOI
g4q9or37j8/6645300
作者
王锐
机构地区
陕西省西安市西安沣东第二小学 陕西西安 710086
出处
《中小学教育》
2022年16期
关键词
小学班主任
班级管理
沟通艺术
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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