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谈钢琴教学如何与儿歌弹唱进行整合

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摘要摘要：学前教育的课程中的音乐是最基本的内容。作为教师要站在学生的角度思考，关注学生的成长，并且为学生的音乐学习提供更多的保障是非常有必要的。学前教育专业的学生的成长需要有教师的精心引导，艺术鉴赏能力的培养是一个长期的过程，在其中需要有多种乐器的参与，钢琴对于学生的音乐素养提高是非常关键的。在教学过程中，教师要多为学生建立起钢琴学习的意识，把儿歌和钢琴教学结合起来，以钢琴乐器的参与提高儿歌的说唱水平，让学生能够在儿歌弹唱的学习中能够不断的提高，发展学生的艺术水平。

DOI 0dp5xvk942/6596093

作者张蓉梅

机构地区眉山职业技术学院四川眉山 620010

出处《教学与研究》 2022年15期

关键词钢琴教学儿歌弹唱整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）