“三三六”自主学习教学模式在小学语文教学中的应用

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摘要 摘要:随着教育的发展,自主学习模式得到教育界的重视。自主学习模式是在指教师在教学过程中,为了完成某一教学目标,而引导学生自主学习的一种教学模式。这种模式重点突出学生在课堂上的主体地位,一切教学活动都是围绕学生进行的,而老师只需要在旁边做指导,不过多干预学生的学习行为。语文作为一门人文性学科,蕴含着丰富的情感交流和互动体验。自由、开放、灵活的自主学习模式能够充分激发学生的自主性,确保学生主体地位。
出处 《教学与研究》 2022年15期
出版日期 2022年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)