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浅析小学音乐教学中学生音乐素养的培养

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摘要摘要：培养小学生的音乐素养是一项长期，且艰巨的任务。为此，在小学音乐教学中，教师要通过最基本的途径来打造课堂教学，促进学生音乐素养的发展。其中品味优美旋律，缔造醇美音乐就是不错的切入点。因此，在教学中教师需要深入研究小学音乐教育的意义，从而树立科学的音乐教学观。同时还要理性地把握当下音乐教学中存在的不足，积极地思考提高小学生音乐素养的有效策略，如改变音乐教学观念、创建活跃的音乐教学氛围、加强教师队伍建设、重点关注音乐课程中的审美教育等，让音乐教学走进儿童的内心，成为培养他们音乐素养的坚实力量。

DOI g4q69pgnj8/6586924

作者李亚玲

机构地区黑龙江省黑河市奋斗乡中心学校 164299

出处《中国教师》 2022年15期

关键词培养策略小学生音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）