浅谈在初中化学教学中渗透环保教育

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:环境保护的意义就是结合环境科学理论和方法,并同时了解掌握污染和破坏环境的危害以及问题,有计划有目的的,来保护地球环境,达到控制环境污染,本文中深挖初中化学教材中的与环保内容联系紧密的课题,将其自然的融合在初中化学课程教学中。
作者 王苗
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2022年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献