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试论初中语文课堂教学导入“五法”
试论初中语文课堂教学导入“五法”
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摘要
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DOI
ldemm9z9j3/6578541
作者
罗敏
机构地区
资阳市雁江区老君镇双河九年义务教育学校
出处
《基础教育课程》
2022年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2022年3期
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