浅谈初中数学管理层如何抓控辍保学

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摘要 摘 要:教育是学生成长的关键,是学生成长的摇篮,九年义务教育是每一个学生都应该接受的基础教育。“辍学”现象在初中阶段屡屡发生,许多初中“留守儿童”,由于家庭因素以及社会因素,学校因素等,未完成九年义务基础教育,就早早地早早地辍学,为学生未来的生活和工作带来的隐患。本篇文章就是基于浅谈初中数学教师如何抓控辍保学进行研究,通过分析初中学生辍学的原因,进一步提出抓控辍保学的教学方法,激发学生学习的兴趣,保证学生接受良好的教育。
出处 《中国教师》 2022年14期
出版日期 2022年11月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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