情境教学法在中职计算机基础教学中的应用研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:计算机现如今已经成为人们工作和生活中不可分割的一部分,计算机也成为了学校中较为常见的专业。很多中职院校都会开设计算机课程,旨在培养技术型人才。但由于中职学校在教学实施过程中存在一些问题,导致最后的教学效果并不理想。因为计算机课程的很多内容不仅需要理解,还需要实践操作,而情境教学法对于提升计算机专业的教学质量具有很好的效果。
作者 尤辉
出处 《中国教师》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)